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Comment apprends-tu le mieux ?

Ta vraie façon de progresser

En testant, en lisant, à plusieurs ? Découvre ton style d’apprentissage.

10 questions

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Les questions

  1. Pour apprendre un truc nouveau…
    • Je teste, je bidouille
    • Je lis la théorie d’abord
    • Je suis les étapes, méthodiquement
    • J’en parle, je demande
    • Je me débrouille seul(e)
  2. Un cours magistral, pour toi…
    • Je décroche, je veux pratiquer
    • J’adore, je prends tout en note
    • Ça va, si c’est appliqué ensuite
    • Mieux en groupe, en discutant
    • Je préfère mon propre rythme
  3. Tu retiens le mieux…
    • En expérimentant
    • En comprenant le pourquoi
    • En répétant, en t’exerçant
    • En l’expliquant aux autres
    • En fouillant par toi-même
  4. Face à une erreur…
    • Tant mieux, j’apprends en essayant
    • Je cherche à comprendre la cause
    • Je recommence proprement
    • Je demande de l’aide
    • Je corrige seul(e), sans aide
  5. Ton environnement d’étude idéal…
    • Varié, qui change souvent
    • Calme, propice à la réflexion
    • Organisé, tout à sa place
    • Animé, avec du monde
    • Le mien, à ma façon
  6. Ce qui te motive à apprendre…
    • La découverte
    • Comprendre en profondeur
    • Devenir vraiment compétent(e)
    • Partager avec les autres
    • Ma liberté de progresser seul(e)
  7. Un nouveau logiciel à maîtriser…
    • Je clique partout pour voir
    • Je lis la doc d’abord
    • Je suis un tuto, étape par étape
    • Je demande à quelqu’un qui sait
    • Je me débrouille seul(e)
  8. Le mentor idéal…
    • Te lâche en terrain libre
    • Explique le fond des choses
    • Montre la méthode pas à pas
    • Échange beaucoup avec toi
    • Te laisse avancer à ton rythme
  9. Tu sais que tu as compris quand…
    • Tu l’as testé toi-même
    • Tu peux l’expliquer
    • Tu le refais sans erreur
    • Tu peux l’enseigner
    • Tu l’as trouvé par toi-même
  10. Ce qui te bloque pour apprendre…
    • Trop de théorie, pas d’action
    • Qu’on saute le pourquoi
    • Le désordre, l’absence de méthode
    • Devoir tout faire seul(e)
    • Qu’on m’impose un rythme

Résultats possibles